1.数说学院
● 历史最悠久的院系之一(1928年)
● 物理学科具有一级学科博士学位授予权和博士后流动站
● 国家工科物理教学基地和国家物理实验教学示范中心
● 拥有物质非平衡合成及调控教育部重点实验室
2.学院简介
西安交通大学物理学院历史悠久,其前身是始建于1928年的交通大学物理系,1930年归并到新建的科学学院,1937年更名为理学院,1994年西安交通大学恢复理学院建制,分设数学、物理和化学三个学科,其中数学学科在2011年因学科调整由理学院迁出。2020年物理学科与化学学科分别设立学院,物理学科成立物理学院。学院现有教师 127 人,其中教授 42 人,国家级人才 12 名,省部级优秀人才 25 名。拥有物理学一级学科博士学位授予权和博士后流动站,设有物质非平衡合成及调控教育部重点实验室、科技部新材料国际研发中心、陕西省先进功能材料及介观物理重点实验室和陕西省量子信息与光电量子器件重点实验室、国家工科物理教学基地和国家级物理实验示范中心;设有应用物理、光电信息科学与工程、材料物理三个本科专业,承担国家基础学科(物理)拔尖人才培养计划(2.0)和国家强基计划(物理学),其中应用物理专业和材料物理专业为国家级一流专业建设点,光电信息科学与工程为省级特色本科专业。物理拔尖计划2018年在教育部评估中并列全国第五,物理学博士后流动站 2019 年教育部评估获优秀。
近年来,学院科研、教学改革成果突出,主持承担了包括 973 课题项目、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金优青项目等在内的国家级项目60余项、省部级项目35项,获得国家自然科学二等奖2项、国家科技进步二等奖1项、国家教学成果二等奖 5 项、教育部自然科学一等奖2项、陕西省科学技术一等奖2项,发表包括esi高被引在内的sci 论文1800 余篇。
学院培养的本科生参加挑战杯、中国大学生物理学术竞赛、美国大学生数学建模等获特等奖5项、一等奖7项;研究生获洪堡学者2人、玛丽居里学者1人、日本jsps学者1人;与欧美等国家和地区的16所大学和机构开展了实质性科研合作和联合培养学生,每年有超过60%的毕业生进入哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿大学等国内外一流大学继续深造,一批学生进入高新科技企业从事科技产品研制和开发。
3.培养方向
(1)应用物理学
该专业是国家级一流本科专业、我国最早建立的应用理科专业之一,具有学士、硕士、博士学位的授予权。着重培养掌握系统物理理论和扎实实验技能,接受良好工程实践训练,具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力,适应各种高新技术,特别是半导体微电子、能源、生物医药和光电子等的发展要求,能够开创新领域和解决工程实践关键问题的一流物理人才。
课程设置:课程体系包括通识教育、基础课程和专业课程,其中通识教育包括英语、计算机、量子科技革命等,基础课程包括:力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、分析力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理学、固体物理、光电子学、计算物理、实验物理(普通物理实验与近代物理实验)等;专业课程有:凝聚态物理导论、纳米物理学导论、生物物理导论、凝聚态物理专业实验、核物理导论、粒子物理导论、群论导论、宇宙学等。
(2)材料物理
该专业是国家级一流本科专业,为物理学和材料科学与工程的交叉学科,具有博士、硕士、学士学位授予权。培养面向国际科技前沿、面向国家重大需求和战略发展规划,具有健全人格、人文情怀和社会责任感,同时能够将科学精神和实践能力相结合,在物理学、材料科学及其他相关学科的科学研究、应用创新中发挥关键核心作用的高素质专门人才,或具有物理学和材料科学等学科基础的一流管理和技术服务型人才。
课程设置:课程体系包括通识教育、基础平台和专业课程,其中通识教育包括英语、计算机等,基础平台包括数学、物理和化学等基础科学(数学分析、线性代数、大学化学、力学、热学、光学、电磁学、固体物理、原子物理学、量子力学、电动力学、光学等),专业课程包括材料科学基础、晶体学、材料物理性质、材料研究方法等。
(3)光电信息科学与工程
该专业为陕西省特色专业,是光学与信息科学相结合的新兴交叉学科,与计算机技术、电子科学与技术、信息科学、物理学、现代测试技术紧密联系,互相渗透,具有十分广阔的应用前景。培养具有扎实的物理学基础、熟练的实验技能,掌握光电信息科学与工程的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉光电子学、信息科学和计算机技术,适应高新技术发展要求的高级光电信息科学与工程专门人才。
课程设置:课程体系包含通识教育、基础平台和专业课程,其中通识教育包括英语、计算机等,基础平台包括数学、物理和化学等基础科学(高等数学、线性代数、大学化学、力学、热学、光学、电磁学、固体物理、原子物理学、量子力学、电动力学、光学等),专业课程包括应用光学、光电子学、量子光学与量子信息导论、非线性光学、信息光学、数字图像处理与分析等。
(4)物理学试验班(h)--物理拔尖学生培养试验班
西安交通大学是首批入选国家基础学科拔尖人才培养计划的大学之一。物理学院承担理科物理试验班拔尖人才培养工作。在师资配备、课程设置、科研训练和国际化方面为学生提供良好的培养平台。物理试验班的目标是培养培养物理基础扎实、理工交叉能力突出,具有家国情怀、世界胸怀,能面向国家战略需求和基础科学前沿,勇攀世界科学高峰,引领人类文明进步的自然科学家。
试验班按照“加强基础、重视应用、分流培养、因材施教”的教学指导思想,突出“起点高、基础厚、要求严、重实践”的教学特色,采用“校内 国外 校内”的“三明治”培养模式,构筑基础学科拔尖人才培养专门通道,实施荣誉(honor)教育。遵循物理学的成才规律,试验班探索个性化培养、多种学习方式相结合的教学模式以及教学方法,培养学生独立思考、自主学习、勇于探索和实践的意识和能力。在2018年教育部拔尖计划十周年评估中,西安交大物理试验班并列全国第五。
课程设置:主要培养物理及相关基础研究领域的高水平科学研究学者,学习专业为物理学。专业核心课程有:力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、分析力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理学、固体物理、实验物理(普通物理实验与近代物理实验)等。从大三开始,可以根据兴趣选修凝聚态物理、量子光学和量子信息、广义相对论、量子场论等多个方向的专业课程。
(4)“强基计划”物理学类
西安交通大学是首批入选国家“强基计划”物理学类的大学之一。物理学院承担起“强基计划”物理学类的培养工作。在师资配备、课程设置、科研训练等方面为学生提供良好的培养平台。“强基计划”物理学类的目标是面向国家在能源利用、电力安全、先进制造、新材料、空天技术及量子信息等领域的重大战略需求,培养培养物理基础扎实、理工交叉能力突出,具有家国情怀、世界胸怀,有志于服务国家重大战略需求和面向基础科学前沿、投身解决制约科技发展瓶颈问题、支撑产业变革的领军人才。
课程设置:主要培养物理及相关工科方向的高水平科学研究学者及应用型出人才。专业核心课程包括物理学核心课程,如力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、分析力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理学等。从大三开始,可以根据兴趣选修能源物理、智能电气、微纳制造、空天物理技术、先进电子与光子技术、量子信息等多个方向的专业核心课程,如工程热力学、自动控制理论、数字电子技术、微纳制造工艺与装备、飞行动力学、航空飞行器总体设计、电介质物理、光电子学、量子光学与量子信息导论等。
4.升学与就业
每年有超过60%的毕业生继续深造。国内典型的深造学校:清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科技大学、西安交通大学。国(境)外深造学校:哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿大学、香港大学。典型的就业单位:高新科技企业(从事科技产品研制和开发)。
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